成都家教、小学初中高中家教首选成都书之香
书之香 见证孩子的成长过程
  • 有拖延症的学生

  • 来源:成都书之香
  • 书之香:有拖延症的学生孩子写作业太慢老不能按时完成作业非常令人头疼,拖拖拉拉,磨磨唧唧,没完没了,就算家长亲自守身边,也无法改变作业拖延毛病--这便作业拖延症。

    一些家长看着着急,却又不知道怎样去纠正孩子的这种拖延的习惯。孩子养成拖延的习惯可能:1.学习没有方法条理性差,手脚不勤对家长依赖性大。很多家长喜欢将所有的事情都给孩子做好包括书包和文具的整理甚至还包括碗筷的摆放。做事情也这样,帮孩子都考虑好不让孩子动任何脑筋和手脚。长此以往,孩子缺乏必要锻炼,做事情就一头浆糊非常混乱。孩子做作业的时候一想到很多作业脑子就乱了,不知道该先做什么后做什么,等孩子想清楚时间可能已经过去半个小时。2.学习基础差学习有困难很多题不知道做卡在那里动弹不了。孩子对课本知识掌握不好,老师讲听不懂,作业自然也就不知道做,一想起作业这个任务就头疼。做作业对孩子来说简直就噩梦,提不起半点兴趣只有被逼得没办法才会应付式地糊弄一下。有时候问家长,家长虽然懂但却缺乏传授知识的技巧,给孩子讲解的时候,见孩子老听不懂脾气控制不住容易发火。这样长此以往,孩子可能就再也不会问家长了。不会做,也就卡着,思维飘忽,坐原地乱想毫无效率。3.被逼无奈,故意坐原地磨蹭,糊弄家长。很多家长都有这样的经历,孩子很早就开始做作业,然后几个小时之后去看,原来只完成了一两题。很显然,在家长不的时候,孩子肯定做其他事情去了,他心思不在上面,家长来检查,立刻装模作样应付一下。很显然,孩子患上作业拖延症,有自己的原因,也有家长的原因。

    那如何才能克服作业拖延症?

    根据书之香多年的实践经验表明作业托管班可以有效解决这个问题。相信很多家长对此已经深有体会放学之后往往将孩子送到老师家里做作业。除此之外最常见就将孩子送进培训机构的作业托管班了。在托管班中有一个集体学习氛围。几个孩子都这里完成作业根据心理学规律,孩子通常也会受这种环境的影响,收起自己“玩心”融入整个集体。

    还有专门老师进行管理和辅导解答学生所提疑问。相比起父母,学生更容易听从老师。老师管理学生相对来说比较容易,学生也不会产生比较大的对立情绪。此外如果遇到无法解答疑问,老师能够进行专业性的讲解立刻扫清作业障碍。研究表明,学生放学之后,越早复习,对记忆巩固越有帮助。很多学生回家之后喜欢先玩再做作业往往拖到很晚时候才做。这样其实不好,因为那个时候对老师所讲的内容大部分都已经忘记。根据遗忘规律老师留的作业,应该及早完成,这样记忆效果最好。所以,在托管班先做完作业最佳选择。回家之后有足够的时间休息和玩耍没有压力,身心放松愉快。作业托管班上花一两个小时集中将作业完成这样回家之后孩子完全不用再想作业的事,只需要好好休息和玩耍不但时间比以前多出很多并且心也很踏实,真正达到了“玩就玩个踏实,学就学个痛快”的境界。

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